DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar

Articles

• Kesehatan Mental Kunci Utama Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD

  Alissa Khoirun Nisa,  Universitas PGRI Semarang, Indonesia,  Indonesia

  Arri Handayani,  Universitas PGRI Semarang, Indonesia,  Indonesia

  Dini Rahmawati,  Universitas PGRI Semarang, Indonesia,  Indonesia

  01-10

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v8i1.4104 Abstract View : 0 PDF downloads: 11

• Efektivitas Metode Montessori Dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

  Puryani Ekawati,  Universitas PGRI Semarang, Indonesia,  Indonesia

  Arri Handayani,  Universitas PGRI Semarang, Indonesia,  Indonesia

  Dini Rahmawati,  Universitas PGRI Semarang, Indonesia,  Indonesia

  11-19

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v8i1.4138 Abstract View : 0 PDF downloads: 2

• Pengaruh Metode Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV UPTD SD Negeri 67 Parepare

  Ovi Rahmadania,  Universitas Negeri Makassar,  Indonesia

  Muhammad Asrul Sultan,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Nur Ilmi,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  20-28

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v8i1.4072 Abstract View : 0 PDF downloads: 6

• Pengaruh Metode Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas V UPTD SD Negeri 85 Parepare

  Muhammad Asrul Sultan,  Indonesia

  Muslimin,  Indonesia

  Annisa Zahra Suryaningsi,  Universitas Negeri Makassar,  Indonesia

  29-37

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v8i1.4192 Abstract View : 0 PDF downloads: 6

• Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPAS Siswa Kelas IV UPTD SD Negeri 29 Cenrana Kabupaten Soppeng

  Yulia,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Abd Halik,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Annisa Apriana,  Universitas Negeri Makassar,  Indonesia

  38-47

  • PDF

  Abstract View : 0 PDF downloads: 8

• Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa Kelas VI UPTD SD Negeri 117 Barru

  Abd Halik,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Kamaruddin Hasan,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Isra Nurul Nisa,  Universitas negeri makassar,  Indonesia

  48-55

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v8i1.4073 Abstract View : 0 PDF downloads: 5

• Pengaruh Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Dongeng pada Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Andi Tonro

  Nur Abidah Idrus,  Universitas Negeri Makassar,  Indonesia

  Yusnadi,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Saharullah,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Nurmadinah Syahid,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  56-68

  • PDF

  Abstract View : 0 PDF downloads: 1

• Descriptive Analysis of Cyberbullying Patterns Among Elementary School Students and Prevention Strategies

  Armawanti Yuanata,  Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Rukli,  Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia,  Indonesia

  69-74

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v8i1.4194 Abstract View : 0 PDF downloads: 2

• Penggunaan Media Video Animasi Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas V SD Inpres Tidung 1 Kota Makassar

  Nur Abidah Idrus,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  Saharullah,  Universitas Negeri Makassar, Indonesia,  Indonesia

  75-81

  • PDF

  Abstract View : 0 PDF downloads: 2

• Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Rodali Terhadap Hasil Belajar Perkalian di SD Negeri Kauman

  Muh Muhaimin,  Universitas Islam Nahdlatu Ulama Jepara,  Indonesia

  Roisul Umar,  Indonesia

  82-89

  • PDF

  Abstract View : 0 PDF downloads: 12