Vol. 3 No. 1 (2019): Histogram

Published: 2019-06-14

Front Cover

FRONT COVER

Abstract : 139

PDF : 196

DOI : 10.31100/histogram.v3i1.351
- PDF

Articles

PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMK

Nashruddin Nashruddin, Roslina Roslina

Abstract : 673

PDF : 262

DOI : 10.31100/histogram.v3i1.284
- PDF
1-13
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI MATEMATIKA (MONOTIKA) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Ryan Angga Pratama, Rudy Ananta, Suci Yuniarti

Abstract : 1347

PDF : 663

DOI : 10.31100/histogram.v3i1.291
- PDF
14-28
EFEKTIFITAS PENERAPAN CASE BASED LEARNING (CBL) DISERTAI UMPAN BALIK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA

A.M.Irfan Taufan Asfar, A.M.Iqbal Akbar Asfar, Aspikal Aspikal, Nurwijaya Nurwijaya

Abstract : 2380

PDF : 1391

DOI : 10.31100/histogram.v3i1.293
- PDF
29-45
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SQ3R TERHADAP NILAI MATA KULIAH STATISTIKA MATEMATIKA

Sri Rahmawati Fitriatien

Abstract : 412

PDF : 114

DOI : 10.31100/histogram.v3i1.309
- PDF
46-61
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CTL TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA

SRI YULIANTI

Abstract : 447

PDF : 202

DOI : 10.31100/histogram.v3i1.342
- PDF
62-70
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN METODE GALPERIN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA

Muhammad Taqwa

Abstract : 696

PDF : 282

DOI : 10.31100/histogram.v3i1.349
- PDF
71-86

Back Cover

BACK COVER

Abstract : 137

PDF : 84

DOI : 10.31100/histogram.v3i1.352
- PDF