Vol 8 No 1 (2024): Histogram: Jurnal Pendidikan Matematika

Articles

• LEARNING OBSTACLES MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PADA MATA KULIAH KALKULUS

  Muh Rizal, Nurhayadi, Rifka

  149-159

  • 3564 (Inggris)

• LEARNING GEOMETRY TRANSFORMATIONS USING BATIK MOTIFS: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

  Yufitri Yanto, Zulkardi, Ratu Ilma Indra Putri , Duano Sapta Nusantara

  • 3337 (Inggris)

• PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL KUBUS DITINJAU DARI LEVEL VAN HIELE

  Putri Vasra Handayani, Sukayasa Sukayasa, Dasa Ismaimuza, Welli Meinarni

  • 348 (Inggris)

• Analisis Keterampilan Metakognisi Dalam Memecahkan Masalah Materi Aljabar Siswa Kelas VII

  regina sintia, Muhammad Rizal, I Nyoman Murdiana, Dasa Ismaimuza

  • 3405 (Inggris)

• OPTIMALISASI EKSISTENSI BUDAYA LOKAL MELALUI PENDEKATAN ETHNOMATHEMATICS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Firdha Razak, Suradi Tahmir , Ahmad Thalib

  • 3593 (Inggris)

• META ANALISIS : PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERPENDEKATAN STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA

  Ika Fitriani Fitriani, Kristina Wijayanti, Nuriana Rachmani Dewi (Nino Adhi), Scolastika Mariani, Arief Agoestanto

  • 3340 (Inggris)

• ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA ARITMATIKA SOSIAL MENURUT TEORI KASTOLAN

  Safira Seftianingsih Lamalaka, Sukayasa Sukayasa, Dasa Ismaimuza, Welli Meinarni

  • 3449 (Inggris)

• Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Induksi Matematika Berdasarkan Kriteria Kastolan

  Violita Gracia Gracia, Dasa Ismaimuza, Welli Meinarni, Sukayasa

  • 3406 (Inggris)

• EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 2 MANDALLE KABUPATEN PANGKEP

  Ahmad Talib, Rusli, Haerul

  281-296

  • 3594 (Inggris)

• METASYNTHESIS: ANALYSIS AND DESCRIPTION OF MATHEMATICAL REASONING CAPABILITY REVIEWED FROM COGNITIVE STYLE

  Akbar Dakha Prabowo, Scolastika Mariani, Arief Agoestanto

  • 3342 (Inggris)

• PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN

  Rizka Suci Haryudita, Sri Hastuti Noer

  • 3468 (Inggris)

• Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Melalui Pendekatan STEAM Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

  Robi Agape Barus, Afifaturrizka Syafitri, Monalisa Sinaga, Cindi Safitra Saragih, Dessy Haqiki Wulandari, Hasratuddin

  221-230

  • 3426 (Inggris)

• PENGARUH MODEL JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA MATERI STATISTIKA KELAS XI APL SMK NEGERI 3 MEDAN

  Nuraini Hasanah, Pardomuan Sitompul, Asmin

  297-312

  • 3595 (Inggris)

• EDUPRENEURSHIP: MANFAAT VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA PLATFORM YOUTUBE

  Ray Leonard Januar, Ishaq Nuriadin

  • 3359

• HUBUNGAN METODE TUTOR SEBAYA DAN PENIDIKAN KARAKTER DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMPN 1 KOTA PANGKAJENE

  Rahmat Kamaruddin, Hastuty Musa, Ahmad Budi Sutrisno

  254-270

  • 3478 (Inggris)

• ANALYSIS OF UNDERSTANDING THE CONCEPT OF QUARTERS CLASS VIII STUDENTS ARE ABLE HIGHER MATHEMATICS

  Besse Nur Anisa, Alfisyahra, Pathuddin, Rita Lefrida

  • 3435 (Inggris)

• ANALISIS KEMAMPUAN NUMBER SENSE SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS

  Patmaniar, Dinar, Ma’rufi, Muhammad Ilyas, Syamsu Alam, Taufiq

  313-327

  • 3596 (Inggris)

• MULTIPLE REGRESSION ANALYSIS: THE EFFECT OF SELF-CONFIDENCE AND INTEREST IN LEARNING ON LEARNING OUTCOMES

  Tegar Drajat Alamsyah, Tasya Alma Qolbi, Sintha Sih Dewanti

  • 3375 (Inggris)

• PENGARUH KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS DAN MODEL PEMBELAJARAN (KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF AFFICACY SISWA DI MTSN 1 SINGKIL

  Ninda Safira, Zul Amry, Mariani

  231-253

  • 3505 (Inggris)

• AKTIVITAS PENALARAN KONTROVERSIAL MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH ALJABAR

  Sikky El Walida, Fadhila Kartika Sari, Yuli Ismi Nahdiyati Ilmi, Gusti Firda Khairunnisa

  1-13

  • 3328

• E-BOOK LEARNING NIMUT: VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID

  Sofiatul Ilmi, Yayan Eryk Setiawan, Surya Sari Faradiba

  • 3439 (Inggris)

• PENGEMBANGAN E-INSTRUMEN ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN AJAR BERBASIS GOOGLE FORM UNTUK MAHASISWA

  Afifah Ainun Nadjla, Suparman

  • 3383 (Inggris)

• ANALISIS META ARTIKEL BERTEMA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA IMPLEMENTASI MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING

  Wahyu Nur Annisa, Iwan Junaedi, Iqbal Kharisudin, Scolastika Mariani, Arief Agoestanto

  328-339

  • 3546 (Inggris)

• INTEGRASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PERSPEKTIF KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA

  Rusmining, Kunti Robiatul Mahmudah

  14-24

  • 3313 (Inggris)

• Pengembangan Sistem Blended-Adaptive Learning Berbasis Google Workspace pada Materi SPLSV dan SPtLSV

  Alfian Bayani, Sunismi Sunismi, Zainal Abidin

  • 3447 (Inggris)

• PROFIL PEMECAHAN MASALAH ARITMATIKA SOSIAL DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT

  Ika Citra Pratiwi, Rita Lefrida, Alfisyahra Alfisyahra, Pathuddin Pathuddin

  • 3403 (Inggris)