STUDI LITERATUR: TANTANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI TENGAH MARAKNYA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL

Literature Study: The Challenge of Character Education in The Midst of The Rampant Use of Social Media

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.31100/jurkam.v10i1.4476

Kata Kunci:

Pendidikan Karakter, Media Sosial, Studi Literatur

Abstrak

Kemudahan akses dalam teknologi membuat seseorang menggandrungi media sosial. Media sosial merupakan situs berbasis website atau aplikasi yang memanfaatkan teknologi yang dapat terhubung dengan orang – orang dari berbagai belahan dunia untuk saling berbagi informasi dan berkomunikasi. Penggunaan media sosial sekarang ini, memberikan dampak besar terhadap berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan karakter. Meskipun media sosial memberikan berbagai informasi dan hiburan, tantangan yang muncul tentang pendidikan karakter menjadi lebih kompleks dan memerlukan perhatian khusus dari berbagai pihak. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengeksplorasi tantangan yang dihadapai dalam pendidikan karakter di tengah maraknya penggunaan media sosial dan strategi yang diterapkan untuk mengatasinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review yang bertujuan untuk menghimpun, menganalisis, dan mensintesis berbagai informasi yang dipublikasikan sebelumnya terkait dengan topik yang dikaji. Hasil literatur review yang dilakukan, ditemukan bahwa tantangan terbesar pendidikan karakter yang di hadapi di era maraknya penggunaan media sosial saat ini yaitu kemudahan akses informasi yang tidak tersaring, konten – konten negatif atau konten yang tidak mendidik, menurunnya interaksi sosial secara langsung, melemahkan empati, menurunkan nilai – nilai kebersamaan, menghambat nilai – nilai seperti sopan santun, kerja sama dan saling menghormati, cyberbullying, tekanan sosial, serta kecanduan media sosial, dan lain sebagainya. Untuk mengatasi tantangan pendidikan karakter di tengah maraknya penggunaan media sosial yaitu dengan melakukan penguatan pada pendidikan karakter dengan menerapkan strategi – strategi baik dari pemerintah, sekolah, orang tua, maupun masyarakat.

Referensi

Arifin, R. (2025). Pendidikan Karakter di Era Digital. Tahta Media Group.

Azzahra, K., Triyanti, A., & Desi, Y. (2025). Media Sosial dan Tantangan di Era Digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(1), 1625-1629. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1793

Barokah, F., Sari, Z., & Chanifudin. (2024). Peluang dan Tantangan Pendidikan Karakter di Era Digital. AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 06(03), 721-737. https://doi.org/10.46773/muaddib.v6i3.1209

Djollong, A. F., Firdaus, R., Darmayasa, Sapiah, S., Masturoh, I., Batubara, S. T., & Mubarok, M. S. (2024). Buku Ajar Pendidikan Karakter. Jambi: PT Sonpedia Publishing Indonesia.

Efendi, N. H., Pratiwi, D., Ningsih, A. M., Kamilah, A., Wijayanto, P. W., Dermawan, H., Hutapea, B., Yusuf, M., Indrawati, Alamsyah, T., Sholikhah, N., Efendi, S., Subiantoro, & Wibowo, T. P. (2023). Pendidikan Karakter. Banten: PT Sada Kurnia Pustaka.

Fadilah, Ra’biah, Alim, W. S., Zumrudiana, A., Lestari, I. W., Baidawi, A., & Elisanti, A. D. (2021). Pendidikan Karakter. Bojonegoro: CV Agrapana Media.

Fajriyah, A. N., Nimah, I., & Khoirunnisa, N. C. (2025). Pendidikan Karakter di Era Digital: Tantangan dan Solusi. Proceedings Series On Social Sciences & Humanities, 24, 516-522. https://1030595/pssh/v24i.1643

Febriyanto, B., Winantika, E. Y., & Utari, S. (2022). Peram Media Sosial dalam Pembentukan Karakter Siswa di Era Digita. Jurnal Lensa Pedas, 7(1), 1-14.

Hendytami, N., Rijal, N.K., & Prinanda, D. (2022). Homogenisasi Budaya dan Pengaruh Teknologi: Korean Wave sebagai Budaya Global. Jurnal Noken Ilmu – Ilmu Sosial, 7(2), 205-218.

Khodijah, I. S., Khodijah, A., Adawiyah, N., & Tabroni, I. (2021). Tantangan Pendidikan Karakter di Era Digital. LEBAH: Institut Hukum Sumberdaya Alam, 15(1), 23-32.

Maharani, R. C., Subroto, D. E., Fany, A. M., Nurhasanah, R. S., & Nova, L. (2025). Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar: Tantangan dan Peluang di Era Modern. JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan, 3(1), 37-52.

Nggolaon, D., & Supu, E. (2025). Pendidikan Karakter Melalui Media Digital: Tantangan dan Peluang di Era Gen Alpha. Damhil Education Journal, 5(1), 55-63.

Purba, H. M., Zainuri, H. S., Daffa, M. F., Nurhafizah, N., & Azhari, Y. (2024). Pendidikan Karakter di Era Digital: Tantangan dan Strategi. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(3), 236-246. https://doi.org/10.54066/jupendis.v2i3.2038

Rahman, F. A., Rohmah, M., Rustiani, S., Fatmawati, I. Y., & Zahro, N. A. D. S. (2023). Pendidikan Karakter dalam Era Digital: Bagaimana Teknologi Mempengaruhi Pembentukan Moral dan Etika. Journal Of Creative Student Research (JCSR), 1(6), 294-304. https://doi.org/10.55606/jcsrpolitama.v1i6.2975

Rohman, S. F., (2025). Optimalisasi Media Sosial untuk Pendidikan Berkarakter: Peluang dan Tantangan Bagi Generasi Muda Menuju Generasi Emas Indonesia. ECONOMIE, 7(1), 57-62.

Sagala, K. P., Naibaho, L., & Rantung, D. A. (2024). Tantangan Pendidikan Karakter di Era Digital. Jurnal Kridatama Sains dan Tekonologi, 06(1), 1-8. https://doi.org/10.53863/kst.v6i01.1006

Sinaga, J., Woran, R., & Sinambela, J. L., (2021). Pendidikan Karakter Dalam Era Milenial: Menjawab Tantangan Global dan Lokal. Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 3(2), 94-100.

https://doi.org/10.55606/corammundo.v3i2.184

Triyanto, T. (2020). Peluang dan Tantangan Pendidikan Karakter di Era Digital. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 17(2), 175-184. https://doi.org/10.21831/jc.v17i2.35476

Diterbitkan

2026-02-15

Cara Mengutip

Syamsunahar, Abdul Saman, & Ahmad Yasser Mansyur. (2026). STUDI LITERATUR: TANTANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI TENGAH MARAKNYA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL: Literature Study: The Challenge of Character Education in The Midst of The Rampant Use of Social Media. JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa, 10(1), 59–64. https://doi.org/10.31100/jurkam.v10i1.4476

Terbitan

Bagian

Articles

Citation Check