HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DAN HARAPAN DENGAN KETEKUNAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
The Relationship between Social Support and Hope with Persistence among University Students
DOI:
https://doi.org/10.31100/jurkam.v10i2.4759Kata Kunci:
Dukungan sosial, harapan, ketekunan, mahasiswa, perguruan tinggiAbstrak
Pada masa menjalani pendidikan di perguruan tinggi, mahasiswa dihadapkan pada beraneka ragam tuntutan baik akademik maupun nonakademik. Kondisi ini menjadikan penelitian terkait faktor-faktor yang dapat mendukung mahasiswa dalam menghadapi dunia perkuliahan penting dilakukan. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dan harapan dengan ketekunan pada mahasiswa Universitas Negeri Semarang. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel terdiri dari 374 mahasiswa Universitas Negeri Semarang melalui kluster sampling. Tiga skala digunakan dalam pengumpulan data, skala untuk mengukur dukungan sosial, skala untuk mengukur harapan, dan skala untuk mengukur ketekunan yang masing-masing dengan format Likert enam poin. Analisis data dilakukan berdasarkan pengolahan data melalui regresi berganda dengan program SPSS 26.0. Hasil penelitian menemukan bahwa dukungan sosial dengan ketekunan memiliki hubungan positif dan signifikan (β = 0.122, t = 2.213, dan p. = 0.028 sedangkan harapan dengan ketekunan (β = -.126, t = -2.303, dan p. = 0.022.
Unduhan
Referensi
Aini, N., Sutandra, L., & Sulaiman. (2025). Pengaruh Dukungan Sosial dalam Meningkatkan Kesehatan Mental Mahasiswa Fisioterapi Selama Praktik Klinik. AFoSJ-LAS, 5(1), 166–173. https://j-las.lemkomindo.org/index.php/AFoSJ-LAS/index
Amalia, R., & Maulida, R. (2023). Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Homesickness yang Dialami Mahasiswa Rantau (Vol. 6, Number 4).
Asyfa, A., & Metia, C. (2025). The Influence of Social Support and Hope on Grit among Final Year University Students. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 16(2), 125–131. https://doi.org/10.23887/jibk.v16i2.101780
Creswell, J. W., & Guetterman, T. C. (2019). Educational Research Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research.
Datu, J. A. D., Valdez, J. P. M., & King, R. B. (2016). Perseverance Counts but Consistency Does Not! Validating the Short Grit Scale in a Collectivist Setting. Curr Psychol, 121–130.
Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D., & Kelly, D. R. (2007). Grit: Perseverance and Passion for Long-Term Goals. Journal of Personality and Social Psychology, 92(6), 1087–1101. https://doi.org/10.1037/0022-3514.92.6.1087
Fadhilah, N., & Wardani, L. M. I. (2021). Grit dalam Kehidupan Profesi Usher.
Fauzi, F. A., Mora, L., & Singadimedja, H. G. (2025). Pengaruh Hope dan Peer Attachment terhadap Grit Mahasiswa Universitas Buana Perjuangan Karawang. Edulnovasi: Journal of Basic Educational Studies, 5(3), 1026–1040.
Fuadi, A. N., & Apriliawati, D. (2022). Peran Hope (Al-Raja’) terhadap Grit pada Mahasiswa Penghafal Al-Qur’an. In Motiva : Jurnal Psikologi 2022 (Vol. 5).
Hapsari, P. I., & Wandansari, Y. (2025a). Grit dan Hope pada Mahasiswa yang Sedang Menyelesaikan Skripsi.
Hapsari, P. I., & Wandansari, Y. (2025b). Grit dan Hope pada Mahasiswa yang Sedang Menyelesaikan Skripsi Hal.
Hayani, I. M. N., & Wulandari, P. Y. (2017). Perbedaan Kecenderungan Perilaku Agresi Ditinjau dari Harga Diri pada Mahasiswa. In Tahun (Vol. 6).
Izaach, R. N. (2017). Gambaran Derajat Grit pada Mahasiswa Akademi Keperawatan “X” di Kabupaten Kepulauan Aru. Humanitas, 1(1), 61–70.
Izzani, F. M., & Surjaningrum, E. R. (2023). Narrative Review: Help-Seeking Behaviour pada Mahasiswa yang Mengalami Depresi Selama Pandemi Covid-19. In Mental (BRPKM) Tahun: X.
Justine, J. A., & Theresia, E. (2019). Grit dan Self-Control pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran. Humanitas, 3(2), 141–154. www.ban-pt-universitas.co,
Khoirin Nada, F., & Hervi Mahardayani, I. (2026). Hubungan antara Dukungan Sosial Orang Tua dan Growth Mindset terhadap Grit pada Mahasiswa Semester Akhir. http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Mangiwa, J. K. (2021). Perbedaan Grit pada Mahasiswa di Kota Makassar Berdasarkan Faktor Demografi.
Mulia, F., & Priyatama, A. N. (2025). Hubungan antara Grit dengan Hope pada Siswa SMK Negeri 6 Surakarta (Vol. 14, Number 1).
Mulyarti, N., Hayati, S., & Minarni, M. (2022). Gambaran Grit pada Mahasiswa di Kota Makassar. Jurnal Psikologi Karakter, 2(2), 154–159. https://doi.org/10.56326/jpk.v2i2.1771
Mustaza, M. S. A., & Kutty, F. M. (2021). Personaliti Grit dan Kesejahteraan Subjektif Pelajar Universiti. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 6(9), 129–142. https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i9.980
Nada, F. K., & Mahardayani, I. H. (2026). Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua dan Growth Mindset terhadap Grit pada Mahasiswa Semester Akhir. http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Nopitri, H. Z., Ferdiansyah, M., & Lubis, M. A. (2026). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Grit pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Jambi. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, (1), 212–221.
Pangaribuan, N., & Savitri, J. (2019). Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Grit pada Mahasiswa Anggota PSM di Universitas “X” Bandung. Humanitas, 3(2), 103–114. www.maranatha.edu
Putra, R. P., Setiawati, F. A., & Ramadhanti, A. (2024). Hope as a Mediator between Optimism and Grit among Adolescents who Study in Boarding Schools. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 9(2), 221–237. https://doi.org/10.33367/psi.v9i2.6026
Rabbani, D. U. I. (2024). Studi Deskriptif Mengenai Grit pada Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta.
Selian, S. N., Setianingsih, E., & Rahma, L. (2025). Antara Dunia Nyata dan Virtual: Studi Kasus Remaja dengan Gangguan Kesehatan Mental Akibat Kecanduan Gadget. 4(1), 4775–4783. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.2184
Setyawan, Y., & Aryono, M. M. (2024a). Peran Hope dalam Meningkatkan Grit pada Siswa SMA “X” di Kota Madiun.
Setyawan, Y., & Aryono, M. M. (2024b). Peranan Hope dalam Meningkatkan Grit pada Siswa SMA “X” di Kota Madiun.
Setyorini, C., Ningrum, A. N., Zamani, A., & Nurhidayati, N. (2025). Analisis Dukungan Sosial dengan Kesehatan Mental pada Mahasiswa STIKES Mamba’ul ’Ulum Surakarta. Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan, 13(1), 150–158. https://doi.org/10.52236/ih.v13i1.695
Snyder, C. R., Harris, C., Anderson, J. R., Holleran, S. A., Irving, L. M., Sigmon, S. T., Yoshinobu, L., Gibb, J., Langelle, C., & Harney, P. (1991). The Will and the Ways: Development and Validation of an Individual-Differences Measure of Hope. In Journal of Personality and Social Psychology (Vol. 60, Number 4).
Solikhah, N., & Suminar, D. R. (2022). Harapan (Hope) dan Resiliensi Akademik Siswa SMA/SMK di Masa Pandemi COVID-19. http://e-journal.unair.ac.id/index.php/BRPKM
Sudarji, S., & Juniarti, F. (2020). Perbedaan Grit pada Mahasiswa Perantau dan Bukan Perantau di Universitas “X.” PSYCHE: Jurnal Psikologi Universitas Muhammadiyah Lampung, 2(1), 1–11.
Susanti, P. N., & Ansyah, E. H. (2023). Hubungan Dukungan Sosial dengan Stres Akademik Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. http://ejurnal.uij.ac.id/index.php/CONS
Widyastuti, B. S., & Leylasari, H. T. (2023). Hubungan antara Hope dengan Grit Mahasiswa yang sedang Berkuliah di Kota Madiun. Journal of Social Science and Humanities Research, 2(1), 86–93.
Wu, J., Qi, S., & Zhong, Y. (2022). Intrinsic motivation, Need for cognition, Grit, Growth Mindset and Academic Achievement in High School Students: Latent Profiles and Its Predictive Effects.
Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., & Farley, G. K. (1988). The Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Journal of Personality Assesment, 30–41.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Maydrovaldo Dibya Satya Utama -, Achmad Miftachul 'Ilmi
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright of any open access articles in journals published by JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa authorized author to hold unrestricted copyrightThe author also grants the third party the right to use the article freely provided that its integrity is maintained and its original author, details of quotations and publishers are identified. Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. formalizes the terms and conditions of this publication and these terms.
In addition to Jurkam's copyright policy: Jurnal Konseling Andi Matappa, some journals also follow the Open Accses policy and endorsement of the Public Domain Dedication Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.Creative Commons License applies to all data published in this journal.
If a writer is prevented from becoming a copyright holder (eg for government employees), little variation is required. In such cases, copyright lines and license statements in individual articles will be adjusted, for example to say '© 2017 copyright'. Authors who require this type of variation should notify Jurkam during or immediately after the submission of their article. Changes to the copyright line can not be made after the publication of the article.
Exceptions to copyright policy There may be exceptions to copyright and permissions for previously published articles under different policies from the above. For example, sometimes Jurkam: Jurnak Konseling Andi Matappa may publish articles together with other publishers, and different permission conditions may apply. However, in all cases, access to this article is free of cost or other access restrictions.
Â
JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
