mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong mahjong
HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika
Navigation
  • Terkini
  • Arsip
  • Pengumuman
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal
    • Penyerahan Naskah
    • Masthead Editorial
    • Pernyataan Privasi
    • Kontak
Account & Search
  • Daftar
  • Login
Search Articles
Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
histogram header
ISSN Online: 2549-6719
ISSN Cetak: 2549-6700
  • Beranda
  • Terkini
  • Arsip
  • Pengumuman
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal
    • Penyerahan Naskah
    • Masthead Editorial
    • Pernyataan Privasi
    • Kontak
  • Daftar
  • Login
  1. Beranda /
  2. Cari

Cari

Filter lanjutan
Diterbitkan Setelah
Diterbitkan Sebelum

Hasil Pencarian

Ditemukan {$count} file.
  • PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KONTEN LMS GOOGLE CLASSROOM MATA KULIAH GEOMETRI

    Deshinta Puspa Ayu Dwi Argaswari
    Abstrak : 454
    CTA (Inggris) : 217 Surat Pernyataan Etika (Inggris) : 217 PDF (Inggris) : 217
    DOI: 10.31100/histogram.v4i2.754
    Halaman : 500-517
    2021-01-03
  • IMPLEMENTASI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DIGITAL DI SMK M 03 SUKARAJA

    Lilik Masamah, Tuslim, Auliya Ningrum, Budi Murtiyasa
    Abstrak : 415
    PDF : 294
    DOI: 10.31100/histogram.v9i2.4147
    Halaman : 81-92
    2025-09-30
  • ANALISIS KEPUASAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN MENGGUNAKAN LMS MOODLE

    Ilmadi Ilmadi, Elda Herlina, Isnurani Isnurani, Dede Muhtar Safari
    Abstrak : 724
    PDF (Inggris) : 486 Untitled (Inggris) : 486 Untitled (Inggris) : 486
    DOI: 10.31100/histogram.v5i2.979
    Halaman : 159-171
    2021-12-02
  • PERBANDINGAN KEFEKTIFAN GOOGLE CLASSROM DAN MICROSOFT TEAMS DALAM MENGELOLA KELAS ONLINE

    Akbar Nasrum, Made Subawo
    Abstrak : 492
    PDF (Inggris) : 388 PERBANDINGAN KEFEKTIFAN GOOGLE CLASSROM DAN MICROSOFT TEAMS DALAM MENGELOLA KELAS ONLINE (Inggris) : 388
    DOI: 10.31100/histogram.v5i2.1312
    Halaman : 129-143
    2021-12-02
1 - 4 of 4 item

Kirim Naskah

Kirim Naskah

MENU

MAIN MENU
  •  REGISTER
  •  LOGIN
  •  EDITORIAL TEAM
  •  REVIEWER
  •  FOCUS AND SCOPE
  •  CONTACT
  •  HISTORY
SUBMISSION
  •  AUTHOR GUIDELINE
  •  SUBMIT PAPER
  •  TEMPLATE
  •  ARTICLE PUBLICATION CHARGE
PUBLICATIONS
  •  COPYRIGHT NOTICE
  •  PUBLICATION ETHIC
  •  OPEN ACCESS POLICY
  •  ARCHIVES

Bahasa

  • English
  • Indonesia

visitor

Visitors
    • Flag Counter
    • Histats

tools

TOOLS

Kata Kunci

Informasi

  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan
INDEXED BY
Chat WhatsApp

HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika

Histats

Tautan Cepat

  • Terkini
  • Arsip
  • Informasi
  • Tentang Kami

Sumber Daya

  • Penyerahan Naskah
  • Tim Redaksi
  • Kontak
  • Pernyataan Privasi

Hubungi Kami

  • [email protected]
  • 085340876658
  • Ahmad Budi Sutrisno
© 2026 HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika. All rights reserved.
Powered by Open Journal Systems. This site using ACahyaPro Theme.