Pengembangan Media Layanan Informasi Karir Berbasis World Wide Web Untuk Studi Lanjut Siswa Di Sma Negeri 1 Pangkep

Development of a web-based career information service media for studens’ further study at SMA Negeri 1 Pangkep

Penulis

Kata Kunci:

layanan informasi karir, media berbasis web, studi lanjut

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan media layanan informasi karir berbasis web sebagai sarana pendukung siswa dalam merencanakan studi lanjut, (2) Mengetahui tingkat kevalidan media berdasarkan penilaian ahli, (3) Mengetahui tingkat kepraktisan media melalui uji coba lapangan, dan (4) Menguji keefektifan media dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap studi lanjut. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg dan Gall yang telah dimodifikasi sesuai kebutuhan penelitian. Subjek penelitian terdiri atas 33 siswa SMA Negeri 1 Pangkep. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif dengan uji Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Media layanan informasi karir berbasis web dinyatakan sangat valid berdasarkan hasil penilaian dari ahli bimbingan konseling, ahli pembelajaran, dan praktisi, (2) Media dinilai praktis serta mudah digunakan berdasarkan hasil uji coba lapangan, (3) Media terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait studi lanjut yang ditunjukkan oleh perbedaan signifikan antara nilai Pretest dan Posttest, dan (4) Media memiliki tampilan menarik, mudah diakses, serta memuat informasi lengkap mengenai jurusan, beasiswa, profil perguruan tinggi, dan prospek karir. Dengan demikian, media layanan informasi karir berbasis web layak digunakan sebagai inovasi teknologi dalam layanan bimbingan dan konseling di sekolah untuk membantu siswa memperoleh informasi studi lanjut yang akurat, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan mereka.

Biografi Penulis

  • Indriani, STKIP Andi Matappa
    Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan media layanan informasi karir berbasis <em>web</em> sebagai sarana pendukung siswa dalam merencanakan studi lanjut, (2) Mengetahui tingkat kevalidan media berdasarkan penilaian ahli, (3) Mengetahui tingkat kepraktisan media melalui uji coba lapangan, dan (4) Menguji keefektifan media dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap studi lanjut. Penelitian ini menggunakan metode <em>Research and Development (</em>R&D<em>)</em> dengan model Borg dan Gall yang telah dimodifikasi sesuai kebutuhan penelitian. Subjek penelitian terdiri atas 33 siswa SMA Negeri 1 Pangkep. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif dengan uji <em>Wilcoxon Signed-Rank Test</em>. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Media layanan informasi karir berbasis <em>web</em> dinyatakan sangat valid berdasarkan hasil penilaian dari ahli bimbingan konseling, ahli pembelajaran, dan praktisi, (2) Media dinilai praktis serta mudah digunakan berdasarkan hasil uji coba lapangan, (3) Media terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait studi lanjut yang ditunjukkan oleh perbedaan signifikan antara nilai <em>Pretest</em> dan <em>Posttest</em>, dan (4) Media memiliki tampilan menarik, mudah diakses, serta memuat informasi lengkap mengenai jurusan, beasiswa, profil perguruan tinggi, dan prospek karir. Dengan demikian, media layanan informasi karir berbasis <em>web</em> layak digunakan sebagai inovasi teknologi dalam layanan bimbingan dan konseling di sekolah untuk membantu siswa memperoleh informasi studi lanjut yang akurat, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan mereka.
  • Ahmad Yusuf, STKIP Andi Matappa
    Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan media layanan informasi karir berbasis <em>web</em> sebagai sarana pendukung siswa dalam merencanakan studi lanjut, (2) Mengetahui tingkat kevalidan media berdasarkan penilaian ahli, (3) Mengetahui tingkat kepraktisan media melalui uji coba lapangan, dan (4) Menguji keefektifan media dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap studi lanjut. Penelitian ini menggunakan metode <em>Research and Development (</em>R&D<em>)</em> dengan model Borg dan Gall yang telah dimodifikasi sesuai kebutuhan penelitian. Subjek penelitian terdiri atas 33 siswa SMA Negeri 1 Pangkep. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif dengan uji <em>Wilcoxon Signed-Rank Test</em>. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Media layanan informasi karir berbasis <em>web</em> dinyatakan sangat valid berdasarkan hasil penilaian dari ahli bimbingan konseling, ahli pembelajaran, dan praktisi, (2) Media dinilai praktis serta mudah digunakan berdasarkan hasil uji coba lapangan, (3) Media terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait studi lanjut yang ditunjukkan oleh perbedaan signifikan antara nilai <em>Pretest</em> dan <em>Posttest</em>, dan (4) Media memiliki tampilan menarik, mudah diakses, serta memuat informasi lengkap mengenai jurusan, beasiswa, profil perguruan tinggi, dan prospek karir. Dengan demikian, media layanan informasi karir berbasis <em>web</em> layak digunakan sebagai inovasi teknologi dalam layanan bimbingan dan konseling di sekolah untuk membantu siswa memperoleh informasi studi lanjut yang akurat, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan mereka.
  • A. Muh. Ramadhan AS, STKIP Andi Matappa
    Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan media layanan informasi karir berbasis <em>web</em> sebagai sarana pendukung siswa dalam merencanakan studi lanjut, (2) Mengetahui tingkat kevalidan media berdasarkan penilaian ahli, (3) Mengetahui tingkat kepraktisan media melalui uji coba lapangan, dan (4) Menguji keefektifan media dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap studi lanjut. Penelitian ini menggunakan metode <em>Research and Development (</em>R&D<em>)</em> dengan model Borg dan Gall yang telah dimodifikasi sesuai kebutuhan penelitian. Subjek penelitian terdiri atas 33 siswa SMA Negeri 1 Pangkep. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif dengan uji <em>Wilcoxon Signed-Rank Test</em>. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Media layanan informasi karir berbasis <em>web</em> dinyatakan sangat valid berdasarkan hasil penilaian dari ahli bimbingan konseling, ahli pembelajaran, dan praktisi, (2) Media dinilai praktis serta mudah digunakan berdasarkan hasil uji coba lapangan, (3) Media terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait studi lanjut yang ditunjukkan oleh perbedaan signifikan antara nilai <em>Pretest</em> dan <em>Posttest</em>, dan (4) Media memiliki tampilan menarik, mudah diakses, serta memuat informasi lengkap mengenai jurusan, beasiswa, profil perguruan tinggi, dan prospek karir. Dengan demikian, media layanan informasi karir berbasis <em>web</em> layak digunakan sebagai inovasi teknologi dalam layanan bimbingan dan konseling di sekolah untuk membantu siswa memperoleh informasi studi lanjut yang akurat, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan mereka.

Diterbitkan

2026-08-28

Cara Mengutip

Pengembangan Media Layanan Informasi Karir Berbasis World Wide Web Untuk Studi Lanjut Siswa Di Sma Negeri 1 Pangkep: Development of a web-based career information service media for studens’ further study at SMA Negeri 1 Pangkep. (2026). Jurnal Penelitian Pendidikan Bimbingan dan Konseling (JPPBK), 2(2), 1-13. https://journal.matappa.ac.id/index.php/JPPBK/article/view/4547