Penerapan Teknik Modeling Simbolis Melalui Visualisasi Video Edukatif Untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Siswa Sman 17 Pangkep

The Application Of Symbolic Modeling Techniques Through Educational Video Visualization To Reduce Student Learning Boredom At Sman 17 Pangkep

Abstract

Penerapan Teknik Modeling Simbolis Melalui Visualisasi Video Edukatif Untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Siswa Di SMAN 17 Pangkep. Dibimbing oleh A. Astri Fithrayani. SH., S.Pd., MH sebagai pembimbing I dan Wahyu Nurhamzah. S.Pd., M.Pd sebagai pembimbing II. Program Studi Bimbingan Konseling. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Andi Matappa. Tujuan penulisan; Penelitian ini menelaah Penerapan Teknik Modeling Simbolis Melelui Visualisasi Video Edukatif untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Siswa SMAN 17 Pangkep. Masalah utama penelitian ini adalah (1) gambaran penerapan Teknik Modeling Simbolis Melelui Visualisasi Video Edukatif untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Siswa SMAN 17 Pangkep? (2) Bagaimana gambaran penerapan sebelum dan sesudah, Teknik Modeling Simbolis melalui Visualisasi Video Edukatif untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar pada Siswa SMAN 17 Pangkep? (3) Apakah ada pengaruh penerapan? Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif melalui pendekatan pre eksperimen dengan desain one group pretest-posttest terhadap 30 sampel penelitian yang merupakan siswa kelas XI di SMAN 17 Pangkep. Jumlah populasi pada penelitian ini 150 siswa, dan sampel sebanyak 30 yang di pilih menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen angket dan obsesrvasi. Analisis data menggunakan analisis presentase dan analisis statistik inferensial, yaitu t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) gambaran pelaksanaan teknik modeling simbolis melalui visualisasi video edukatif untuk mengurangi kejenuhan belajr siswa SMAN 17 Pangkep, menunjukkan bahwa adanya penurunan, (2) Gambaran sebelum dan sesudah penerapan teknik modeling simbolis melalui visualisasi video edukatif untuk mengurangi kejenuhan belajar siswa SMAN 17 Pangkep, mengalami penurunan dan berada pada kategori sangat rendah, dan (3) Penerapan teknik modeling simbolis melalui visualisasi video edukatif untuk mengurangi kejenuhan belajar siswa SMAN 17 Pangkep. Kata kunci: Teknik Modeling Simbolis, Video Edukatif dan Kejenuhan Belajar.