Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Role Playing Terhadap Komunikasi Interpersonal Pada Siswa Sma Negeri 4 Pangkep

The Influence of Group Counseling Services Using the Role-Playing Technique on Interpersonal Communication Among Students at SMA Negeri 4 Pangkep

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Role Playing terhadap Keterampilan Komunikasi Interpersonal pada siswa SMA Negeri 4 Pangkep. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Untuk mengetahui gambaran pelaksanaan layanan konseling kelompok dengan teknik role playing pada siswa SMA Negeri 4 Pangkep; (2) Untuk mengetahui gambaran keterampilan komunikasi interpersonal siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik role playing; dan (3) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik role playing terhadap keterampilan komunikasi interpersonal siswa SMA Negeri 4 Pangkep. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian sebanyak 136 siswa dengan sampel 18 siswa yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen angket, observasi, dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial melalui uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan layanan konseling kelompok teknik role playing dilakukan sesuai skenario dan tahapan konseling kelompok; (2) Keterampilan komunikasi interpersonal siswa sebelum perlakuan berada pada kategori sedang dan tinggi, sedangkan sesudah perlakuan meningkat menjadi kategori tinggi dan sangat tinggi; dan (3) Layanan konseling kelompok teknik role playing berpengaruh signifikan dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa SMA Negeri 4 Pangkep.