Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakan Media Sosial Terhadap Aspirasi Karir Siswa di SMA Negeri 8 Pangkep

The Influence Of Group Guidance Using Social Media On Student’s At Pangkep State High School 8

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh bimbingan kelompok berbasis media sosial terhadap aspirasi karir siswa di SMA Negeri 8 Pangkep. Rumusan masalah difokuskan pada: (1) pelaksanaan bimbingan kelompok menggunakan media sosial, (2) tingkat aspirasi karir siswa sebelum dan sesudah perlakuan, dan (3) peningkatan aspirasi karir setelah intervensi diberikan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, melibatkan 32 siswa sebagai sampel yang dipilih secara random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa angket aspirasi karir yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Intervensi bimbingan kelompok dilaksanakan dalam tiga sesi melalui Zoom Meeting dengan materi perencanaan karir, pengetahuan diri, dan aspirasi karir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat aspirasi karir siswa sebelum perlakuan berada pada kategori rendah hingga sedang. Setelah diberi layanan bimbingan kelompok berbasis media sosial, aspirasi karir meningkat secara signifikan ke kategori tinggi dan sangat tinggi. Uji statistik menggunakan t-test menunjukkan nilai thitung lebih besar dari ttabel pada taraf signifikansi 5%, sehingga hipotesis diterima. Dengan demikian, bimbingan kelompok melalui media sosial terbukti efektif dalam meningkatkan aspirasi karir siswa.