HUBUNGAN ANTARA SELF CONFIDENCE DAN SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEGERI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Self Confidence (kepercayaan diri) dan Self Efficacy (keyakinan terhadap kemampuan diri) dengan hasil belajar matematika siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Segeri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis non-eksperimental korelasional. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling, melibatkan 31 siswa kelas VII Ki Hadjar Dewantara. Instrumen penelitian berupa angket Self Confidence, angket Self Efficacy, dan data nilai rapor matematika. Analisis data menggunakan korelasi Pearson dan regresi linear berganda. Hasil menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara Self Confidence dengan hasil belajar (p = 0.000 < 0.05), begitu pula antara Self Efficacy dengan hasil belajar (p = 0.000 < 0.05). Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika dengan kontribusi sebesar 74,6%. Temuan ini menunjukkan pentingnya pengembangan Self Confidence dan Self Efficacy dalam menunjang Hasil Belajar siswa, khususnya dalam pembelajaran matematika di sekolah.