[1]
“Sosialisasi Pemanfaatan Media Komunikasi Synchronous Dan Asynchronous Sebagai Upaya Optimalisasi Proses Pembelajaran Daring Pada Pendidikan Anak Usia Dini”, Matappa, vol. 4, no. 4, hlm. 640–647, Nov 2021, doi: 10.31100/matappa.v4i4.1497.