[1]
H. Sofyan, R. S. Amanda, and U. Hasni, “Sosialisasi Pemanfaatan Media Komunikasi Synchronous Dan Asynchronous Sebagai Upaya Optimalisasi Proses Pembelajaran Daring Pada Pendidikan Anak Usia Dini”, Matappa, vol. 4, no. 4, p. 640–647, Nov. 2021.