“Efektivitas Pelatihan Regulasi Diri Dalam Belajar Terhadap Academic Self-Handicapping Pada Siswa SMA”. JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa, vol. 8, no. 2, Agustus 2024, hlm. 82-88, https://doi.org/10.31100/jurkam.v8i2.3653.