Adaptabilitas Karir Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta Selama Masa Pandemi Covid-19

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.31100/jurkam.v5i2.1220

Kata Kunci:

Adaptabilitas karir, pandemi covid-19, mahasiswa

Abstrak

Pandemi Covid-19 telah menghadirkan tantangan dan hambatan karir khususnya bagi mahasiswa semester akhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi adaptabilitas karir pada mahasiswa semester akhir selama pandemi covid-19, yang melibatkan 145 mahasiswa Universitas Negeri Jakarta Semester 6,7 dan 8 yang direkrut dengan teknik snowball sampling. Instrumen yang digunakan di adaptasi dari Career Adapt-Abilities Scale, yang dikembangkan oleh Savickas & Porfeli (Porfeli & Savickas, 2012), terdiri dari 24 item yang dibagi menjadi 4 dimensi utama yaitu career concern, career control, career curiosity, dan career confidence, pilihannya dalam bentuk 5 poin skala likert yaitu 5 = strongest, 4 = very strong, 3 = strong, 2 = somewhat strong dan 1 = not strong. Analisis data menggunakan statistik deskriptif yang dibantu dengan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan secara umum adaptabilitas karir mahasiswa semester 6,7 dan 8 di Universitas Negeri Jakarta berada pada kategori sedang dengan skor rata-rata 96.14, hal ini menandakan bahwa mahasiswa semester akhir telah memiliki karakteristik concern, control, curiosity dan confident. Dampaknya adaptabilitas karir mahasiswa mengalami perubahan yang signifikan karena covid-19 membuat mereka harus bisa beradaptasi dengan ketidakstabilan dan ketidakpastian karir yang terjadi saat ini maupun di masa depan.

Biografi Penulis

  • Dede Rahmat Hidayat, Universitas Negeri Jakarta
    Bimbingan dan Konseling
  • Azhima Azzahra Amalia, Universitas Negeri Jakarta
    Bimbingan dan Konseling
  • Deviana Ramadhani, Universitas Negeri Jakarta
    Bimbingan dan Konseling
  • Dewi Andini Nurfatimah, Universitas Negeri Jakarta
    Bimbingan dan Konseling
  • Nurul Wafa Amatullah, Universitas Negeri Jakarta
    Bimbingan dan Konseling
  • Robiatul Adawiyah, Universitas Negeri Jakarta
    Bimbingan dan Konseling

Referensi

Akkermans, J., Richardson, J., & Kraimer, M. L. (2020). The Covid-19 crisis as a career shock: Implications for careers and vocational behavior. Journal of Vocational Behavior, 119(May), 1–5. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2020.103434

Aristovnik, A., KeržiÄ, D., RavÅ¡elj, D., TomaževiÄ, N., & Umek, L. (2020). Impacts of the COVID-19 pandemic on life of higher education students: A global perspective. Sustainability (Switzerland), 12(20), 1–34. https://doi.org/10.3390/su12208438

Baert, S., Lippens, L., Moens, E., Sterkens, P., & Weytjens, J. (2020). How Do We Think the COVID-19 Crisis Will Affect Our Careers (If Any Remain)? IZA Discussion Paper, 13164.

Creed, P. A., Fallon, T., & Hood, M. (2009). The relationship between career adaptability, person and situation variables, and career concerns in young adults. Journal of Vocational Behavior, 74(2), 219–229. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2008.12.004

Del Corso J. (2017). Counseling Young Adults to Become Career Adaptable and Career Resilient. In K. Maree (ed). Psychology of Career Adaptability, Employability and Resilience, DOI 10.1007/978-3-319-66954-0_2.

Effendy, N., & Widianingtanti, L. T. (2020). Peran Meaning dan Personal Growth Initiative (PGI) pada Pandemi Covid-19 (Tatanan Dunia Baru). Buletin Psikologi, 28(2), 166. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.60210

Ela, M. Z., Shohel, T. A., Shovo, T. E. A., Khan, L., Jahan, N., Hossain, M. T., & Islam, M. N. (2021). Prolonged lockdown and academic uncertainties in Bangladesh: A qualitative investigation during the COVID-19 pandemic. Heliyon, 7(2). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2021.e06263

Faisal, M. (2021). Angka Pengangguran Muda RI Tertinggi se-Asia Tenggara (akses 24 Mei 2021). https://www.cnnindonesia.com/ekonomi/20210503170819-92-638002/angka-pengangguran-muda-ri-tertinggi-se-asia-tenggara

Fatmawiyati, J. (2019). PENGARUH BIG FIVE PERSONALITY DAN LEARNING GOAL ORIENTATION TERHADAP ADAPTABILITAS KARIR SISWA SMK NEGERI “X†MALANG. Thesis. Surabaya: Universitas Airlangga.

France, A. (2007). Understanding youth in late modernity. New York: Open University Press.

Giffari, N., & Suhariadi, F. (2012). Pengaruh Social Support Terhadap Creer Adaptability Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi Universitas Airlangga. Jurnal Psikologi Dan Organisasi, 6(4), 64–77. https://journal.unair.ac.id/JPIO@pengaruh-social-support-terhadap-career-adaptability-pada-mahasiswa-tingkat-akhir-fakultas-psikologi-universitas-airlangga-article-12547-media-50-category-10.html

Gunawan, W. (2013). Pengaruh sumber-sumber efikasi diri dan efikasi diri pengambilan keputusan karier terhadap adaptabilitas karier remaja (Tesis tidak dipublikasi). Jakarta: Universitas Indonesia.

Hirschi, A. (2009). Career adaptability development in adolescence: Multiple predictors and effect on sense of power and life satisfaction. Journal of Vocational Behavior, 74(2), 145–155. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2009.01.002

ILO-OECD. (2020). The impact of the COVID-19 pandemic on jobs and incomes.

ILO. (2020). Pemantauan ILO Edisi ke-2 : COVID-19 dan Dunia Kerja. Estimasi dan Analisis Terbaru. International Labour Organization, April, 1–12.

Konstam, V., Celen-Demirtas, S., Tomek, S., & Sweeney, K. (2015). Career Adaptability and Subjective Well-Being in Unemployed Emerging Adults: A Promising and Cautionary Tale. Journal of Career Development, 42(6), 463–477. https://doi.org/10.1177/0894845315575151

Lee, P. C., Xu, S. (Tracy), & Yang, W. (2021). Is career adaptability a double-edged sword? The impact of work social support and career adaptability on turnover intentions during the COVID-19 pandemic. International Journal of Hospitality Management, 94(January), 102875. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2021.102875

Mardiyati, B., & Yuniawati, R. (2015). Perbedaan Adaptabilitas Karir Ditinjau Dari Jenis Sekolah (Sma Dan Smk). Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi, 3(1), 31–41.

Ngadi, N., Meliana, R., & Purba, Y. A. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Phk Dan Pendapatan Pekerja Di Indonesia. Jurnal Kependudukan Indonesia, 2902, 43. https://doi.org/10.14203/jki.v0i0.576

Porfeli, E. J., & Savickas, M. L. (2012). Career Adapt-Abilities Scale-USA Form: Psychometric properties and relation to vocational identity. Journal of Vocational Behavior, 80(3), 748–753. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2012.01.009

Ramdhani, R. N., & Kiswanto, A. (2020). Urgensi Adaptabilitas dan Resiliensi Karier pada Masa Pandemi. Indonesian Journal of Educational Counseling, 4(2), 95-106.

Ramdhani, R. N., Budiamin, A., & Budiman, N. (2019). Adaptabilitas Karir Dewasa Awal. Jurnal Penelitian Pendidikan, 18(3), 361–370. https://doi.org/10.17509/jpp.v18i3.15008

Savickas. (2005). The theory and practice of career construction. Career development and counseling : Putting theory and research to work.

Savickas, M. L., & Porfeli, E. J. (2012). Career Adapt-Abilities Scale: Construction, reliability, and measurement equivalence across 13 countries. Journal of Vocational Behavior, 80(3), 661–673. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2012.01.011

Sisca, & Gunawan, W. (2015). Gambaran Adaptabilitas Karier Remaja. Jurnal Psikologi, 11(2), 111-119.

Sufren, & Natanael, Y. (2014). Belajar otodidak SPSS Pasti Bisa. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Sutopo, O. R. (2013, Juli). Hidup adalah Perjuangan: Strategi Pemuda Yogyakarta dalam Transisi dari Dunia Pendidikan ke Dunia Kerja. Jurnal Sosiologi MASYARAKAT, XVIII(2), 161-179.

Sutopo, O. R., & Meiji, N. H. (2014). TRANSISI PEMUDA DALAM MASYARAKAT RISIKO:ANTARA ASPIRASI, HAMBATAN DAN KETIDAKPASTIAN. Jurnal Universitas Paramadina, XI(3), 1164-1186.

Sutopo, O. R., & Meiji, N. H. (2017). Kapasitas Refleksif Pemuda dalam Transisi Menuju Dunia Kerja. Jurnal Sosiologi Walisongo, I(1), 1-16.

Violina, E. I. (2017). Kematangan Karier Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Jurnal Penelitian Bimbingan Dan Konseling, 2(2), 72–80. https://doi.org/10.30870/jpbk.v2i2.3056

Widyatama, T., & Aslamawati, Y. (2015). Study Deskriptif Mengenai Kematangan Karir pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi Unisba. Sosial Dan Humaniora, 580–587.

Wyn , J., & White, R. (1998). Youth Agency and Social Context. Journal of Sociology, 314-327.

Diterbitkan

2021-08-30

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Adaptabilitas Karir Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta Selama Masa Pandemi Covid-19. (2021). JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa, 5(2), 108-120. https://doi.org/10.31100/jurkam.v5i2.1220