PENGARUH FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MATH ANXIETY SISWA SMK. Histogram: j. pendidik. math. [Internet]. 31 Maret 2025 [dikutip 27 Agustus 2026];9(1):90-8. Tersedia pada: https://journal.matappa.ac.id/index.php/histogram/article/view/4166