“PENGARUH FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MATH ANXIETY SISWA SMK”. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika 9, no. 1 (Maret 31, 2025): 90–98. Diakses Agustus 27, 2026. https://journal.matappa.ac.id/index.php/histogram/article/view/4166.