“Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik (V-A-R)”. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 9, no. 1, Maret 2025, hlm. 57-73, https://doi.org/10.31100/histogram.v9i1.4106.