[1]
“Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik (V-A-R)”, Histogram: j. pendidik. math., vol. 9, no. 1, hlm. 57–73, Mar 2025, doi: 10.31100/histogram.v9i1.4106.