(1)
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik (V-A-R). Histogram: j. pendidik. math. 2025, 9 (1), 57-73. https://doi.org/10.31100/histogram.v9i1.4106.