Hanana, Roudatul, et al. “KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK EKSTROVERT DAN INTROVERT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF”. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 2, Aug. 2020, pp. 240-9, doi:10.31100/histogram.v3i2.488.