Barus, Robi Agape, et al. “Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Melalui Pendekatan STEAM Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 8, no. 1, Mar. 2024, pp. 221-30, doi:10.31100/histogram.v8i1.3426.