[1]
R. Hanana, R. E. Rukmigarsari, and A. H. Fathani, “KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK EKSTROVERT DAN INTROVERT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF”, Histogram: j. pendidik. math., vol. 3, no. 2, pp. 240–249, Aug. 2020.