Soviah, S., Marian, F. and Ashyar, S. A. (2025) “PENGARUH FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MATH ANXIETY SISWA SMK”, HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), pp. 90–98. doi: 10.31100/histogram.v9i1.4166.