ERNAWATI; IRMAHARNIWATI; HAMDA. PENGARUH MODEL STAD BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 93–104, 2025. Disponível em: https://journal.matappa.ac.id/index.php/histogram/article/view/4347. Acesso em: 14 jan. 2026.