Ernawati, Irmaharniwati, & Hamda. (2025). PENGARUH MODEL STAD BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(2), 93–104. Retrieved from https://journal.matappa.ac.id/index.php/histogram/article/view/4347