Safira, N., Amry, Z., & Mariani. (2024). PENGARUH KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS DAN MODEL PEMBELAJARAN (KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF AFFICACY SISWA DI MTSN 1 SINGKIL. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, 8(1), 231–253. https://doi.org/10.31100/histogram.v8i1.3505