Lisyendri, E., & Ananda, R. (2023). Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Siswa. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 235–245. https://doi.org/10.31100/histogram.v7i1.2592