Ekawati, D., & Karmila, K. (2017). PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH ANALISIS REAL. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.31100/histogram.v1i1.15