[1]
Qori, R. 2018. PENERAPAN METODE HYPNOTEACHING UNTUK MELIHAT MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X SMA NEGERI 1 INDRALAYA. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 1 (May 2018), 21–31. DOI:https://doi.org/10.31100/histogram.v2i1.38.