[1]
YULIANTI, S. 2019. PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CTL TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika. 3, 1 (Jun. 2019), 62–70. DOI:https://doi.org/10.31100/histogram.v3i1.342.