[1]
Walida, S.E. et al. 2024. AKTIVITAS PENALARAN KONTROVERSIAL MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH ALJABAR. HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika. 8, 1 (Mar. 2024), 1–13. DOI:https://doi.org/10.31100/histogram.v8i1.3283.